现在，苹果公司的官方网站提到了“全民摄影计划”——，该公司与另外两个组织一起，旨在向低视力和法定盲人青少年教授摄影技能。课程期间，学生们使用Zoom、Narrration
现在，苹果公司的官方网站提到了“全民摄影计划”——，该公司与另外两个组织一起，旨在向低视力和法定盲人青少年教授摄影技能。
在课程期间，学生使用Apple 内置的辅助功能（如缩放、旁白、图像描述等）练习摄影技巧
18 岁的Adetokunbo “Toks” Opeifa 在上一年级时被诊断出患有视杆细胞营养不良。这是一种视网膜退行性疾病，会导致视力丧失和畏光。今年她参加了全民摄影计划。该项目是非营利组织芝加哥灯塔(Chicago Lighthouse)、芝加哥市家庭和支持服务部(DFSS) 以及Apple 之间的合作项目，旨在向低视力和法定盲人青少年传授摄影技巧。
在为期六周的项目中，参与者学习了摄影技术、编程和工作准备技能。但更重要的是，他们掌握了使他们能够在周围的世界中独立、自信地行动的工具和方法。
“全民摄影”是芝加哥市“一夏芝加哥”青年就业计划的一部分。该倡议旨在为全市14-24岁的年轻人提供在政府机构、社区组织和企业企业实习和就业的机会。
从2017 年开始，Apple 继续通过社区教育计划支持One Summer Chicago 计划，帮助年轻人创造机会，在“人人能创造”和“人人能编程”课程中培养新技能。今年夏天，超过200 名学生通过Apple 支持的项目体验了摄影、摄像、游戏设计、编程、应用程序开发、增强现实等方面的创造性追求。
今年夏天，作为“全民摄影”计划的一部分，Alaula Sprecher 使用iPad 拍摄照片并进行编辑
芝加哥灯塔为“全民摄影”计划的参与者提供iPad Air、Apple Pencil 和妙控键盘等设备，帮助他们表达创造力。 iPad 提供了在大屏幕上捕捉、编辑和分享照片的工具。包括Opeifa 在内的许多参与者都使用iPhone 拍照并根据需要无缝切换设备。
Apple 专家对他们进行有关将使用的相机功能和相机设置以及设备内置辅助功能的培训，包括VoiceOver（Apple 的内置屏幕阅读工具）和Zoom（用于放大屏幕元素）。 iPhone和iPad用户可以使用系统内置“相机”应用程序中的旁白图像描述功能。该功能利用设备端机器学习来帮助用户放置拍摄对象并描述相机视野中的物体、环境和人物。
Opeifa 学会了在相机中用三个手指点击iPhone 屏幕来放大拍摄对象。 “在我发现Zoom 之前，我必须将手机举到脸上才能看到屏幕上的内容，”她说。 “现在我比以前看得更清楚了。”
Opeifa 从幼儿园起就开始使用苹果产品和相关技术。她的父母购买了第一代iPad 来帮助她以数字方式阅读作业。 Opeifa 已经习惯使用iPhone 来更好地了解世界。
奥佩法补充道：“我从未在电视上见过代表我的黑人女性，她也是视力障碍和法定盲人。”本月她将前往加州查普曼大学学习编剧。 “通过电视，人们会看到不同处境和身份的自己。”
Opeifa 只是“全民摄影”活动的参与者之一。他们都对自己的未来怀有勇敢而远大的理想。兰斯格拉德尼(Lance Gladney) 热衷于从事艺术事业，希望制作自己的日式漫画系列。格拉德尼参加了全民摄影计划，作为实验新视觉艺术形式的一种方式。约翰约翰逊连续第二年参加该计划，他有兴趣从事电气工程或游戏设计职业。阿劳拉斯普雷彻(Alaula Sprecher) 正在考虑去哪所大学学习计算机科学、物理学和天文学。
芝加哥灯塔青年过渡总监谢勒哈默（Shelle Hamer）和“芝加哥一夏”前总监、全民摄影项目创始人丽莎戴维斯（Lisa Davis）很高兴见证每一位参与者的成长。
“自信和自尊是很难发现和教授的，至少我是这么认为的。这个项目帮助他们敞开心扉，展现了他们的自信。这让他们不再觉得自己做不到，”戴维斯说。退休前，她担任DFSS 青年就业总监。
“摄影作为一种工具确实可以使视力障碍人士受益，”哈默说。 “无论是从艺术还是功能的角度来看。所有的孩子都觉得自己的能力得到了扩展，可以去任何地方，包括以前从未去过的地方。他们接受的iPhone 和iPad 无障碍培训帮助他们建立了在城市中航行的信心，并通过在陌生的环境中独自移动获得了独立感。”
这也是该计划的首要目标：支持年轻人追求独立，让他们有信心用自己的双手把握未来。 “这个项目向他们打开了一个完整的世界，”哈默说。
